戴隐形眼镜注意事项

戴隐形眼镜注意事项
  戴隐形眼镜,第一要注意卫生,第二要注意佩戴的时长。
  注意卫生,是因为眼睛缺氧状态下,特别容易感染,如果把细菌带到眼睛里,发生了感染以后会迅速进展,对眼睛造成实质伤害,所以一定要注意卫生。每次佩戴时一定要把自己的双手清洁干净,镜片要用浸泡液清洁干净。
  第二个注意事项是佩戴时间。隐形眼镜根据含水量和透氧率的不同,会有佩戴时长的建议,所以一定不要让隐形眼镜超期服役,不要佩戴时间过长,因为佩戴时间过长必然造成眼睛缺氧,必然造成慢性结膜炎和干眼症。

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假性近视如何恢复

假性近视如何恢复:
  如果发现孩子有了假性近视,家长一定要引起注意,这是孩子向近视发展的一个重要阶段。这时一定要让孩子养成良好的用眼卫生习惯。
  良好的用眼卫生习惯,对于儿童而言,是指每次学习时间不超过半个小时,半个小时的时间一到,一定要让孩子站起来往远处看一看,出来活动,一般活动15到20分钟,再回去学习,这样才能保证孩子的睫状肌、保证孩子的眼睛得到放松,孩子才不容易形成近视。如果家长做不到这些,孩子就有可能由假性近视慢慢变成真性近视。而一旦变成了真性近视,近视的过程不可逆。随着孩子身高的增加,随着孩子学习的任务日益加重,近视会越来越重。
  同时如果发现了假性近视,一定要让孩子增加户外活动的时间,因为目前研究认为,每天两个小时的阳光下活动,可以有效预防青少年儿童的近视。

近视预防方法

近视预防方法:
  预防近视的方法目前主要有三种。
  现在大数据、循证医学证实的三种办法,第一条就是亲近自然,每天让孩子在阳光下活动两个小时。如果孩子能做到每天在阳光下活动两个小时,他的近视眼发生率会明显下降。
  第二个办法是应用低浓度的阿托品或者低浓度的散瞳药,这样可以缓解眼睛的疲劳。
  第三个办法是用OK镜。OK镜,又称为角膜塑形镜。
  这三种办法目前可以有效控制近视。
  如何让孩子不发生近视,目前是家长和老师特别关注的问题。
  第一、是要让孩子亲近自然,每天在阳光下、在户外体育锻炼,可以有效控制近视眼的发生或发展。
  第二、是在生活习惯上,要让孩子养成良好的用眼卫生习惯,比如每次学习时间不要过长、每次玩手机的时间不要过长、每次用电脑的时间不要过长,养成良好的用眼卫生习惯,孩子的近视发生率自然也会比较低。

假性近视是什么

假性近视是什么:
  假性近视是一个和真性近视对比的概念。假性近视是儿童刚开始发生近视时,他的近视还没有完全形成,但是显示有近视度数,比如电脑验光显示-50度,而且儿童的视力,特别是远视力也显示只能达到0点5、0点6、0点7、0点8,这时家长可能需要怀疑儿童是否存在近视眼。是否真的近视,儿童需要到医院做医学验光,先给孩子做一个详细的眼部检查,给孩子做一个散瞳,用阿托品慢速散瞳,散完瞳以后,如果孩子真正是有近视度数,电脑验光仪就能显示出来,同时他的视力也会存在问题。而绝大多数的儿童,可能经过散瞳以后,还是呈现一个正的度数,或者是远视、轻度远视的状态。所以如果散瞳以后,儿童没有视力下降,临床上就称它为是假性近视。
  如果是假性近视,家长不用担心,假性近视可以通过散瞳得到缓解,儿童的视力可能恢复。但是如果孩子出现了假性近视,家长还是没有重视,同时孩子用眼的时间非常多,每次用眼的时间也非常长,而且非常疲劳,就容易由假性近视变成真性近视。
  一旦变成了真性近视,孩子的近视度数会逐年增加,近视越来越严重。所以如果出现了假性近视,一定要引起家长的注意,及时纠正儿童的用眼习惯,劳逸结合,不要让孩子由假性近视变成真性近视。

近视危害

近视危害:
  近视的危害可能比很多人了解到的要多得多,很多人只知道近视会造成屈光问题,也就是说不戴眼镜看远处看不清楚,不戴眼镜开不了车,不戴眼镜看不清楚黑板,但这只是近视的表现之一。
  在屈光因素之外,其实眼睛的研究发现,近视眼是全眼球的改变,除了屈光异常还伴随着很多结构的异常,比如近视眼的患者眼轴增长,晶状体悬韧带可能会比别人脆弱一点,高度近视的人容易出现高度近视的眼底改变,包括高度近视的黄斑病变,视网膜脱离、青光眼等。
  所以近视,特别是高度近视,其影响远远超过大多数人的认识。一定要从现在做起,认真控制近视的发展,争取减少出现近视,特别是高度近视带来的病损。

假性近视和真性近视区别

假性近视和真性近视区别:
  假性近视和真性近视发生的原理不一样。
  一般来说,真性近视指患者真的出现眼轴变长,或者角膜曲率的增加。从而使外面有一束平行光照射到眼睛里去,其焦点不是落在视网膜上,而是落在视网膜之前,这是没有睫状肌的影响。
  在人眼里面还有非常重要的调节焦点的结构叫晶状体,晶状体会根据物体的远近而调节度数。有些人高强度用眼,这种情况下晶状体就发生改变。随着睫状肌的紧张,晶状体折光率增加,呈现出近视状态,而眼球眼轴并没有变长,角膜并没有改变,这部分近视是由晶状体造成的,出现假性近视的状态。
  想要判断孩子到底是真性近视还是假性近视,其实很简单。用药物充分把睫状肌麻痹,睫状肌会影响晶体调节,把这部分去除掉后,看看这个人的屈光状态是不是近视,如果说把晶体睫状肌的影响完全去掉,还呈现近视状态,即为真性近视,有些人特别是患儿把睫状肌充分麻痹后,近视状态消失,即为假性近视。

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