高度近视会失明吗：
高度近视眼，由于眼轴的过度生长，可以引起眼底的退行性的病变，而且容易发生严重的并发症，危害视力。高度近视眼球变长，后部的巩膜就会薄弱，视网膜、脉络膜就会萎缩，玻璃体变性，在外力的作用下，或者是玻璃体的牵引下，变性的视网膜就容易形成裂孔，进而发展成视网膜脱离。所以高度近视眼应特别注意避免头部剧烈的震荡和撞击，减少视网膜脱离的可能。
一般高度近视的近视眼患者，我通常都会嘱咐患者不要剧烈运动，不要做剧烈的体育锻炼。生活中一旦发生闪光感，或者是眼前一块黑影突然出现，突然飘过，闪光很明显的这种情况，一定要及时的检查，这是视网膜脱离的先兆。所以高度近视的人还是要谨慎用眼，要学会自测。
因高度近视病人，黄斑区的变性容易引起这种严重的危及中心视力，所以高度近视眼，可能引起失明的疾病。因为在视网膜脱离或者是黄斑区变性萎缩的情况下，可能会引起视网膜的出血，甚至会引起一些青光眼、白内障等等，这些都需要及时的检查和处理。所以说高度近视的人要定期去查眼底，定期的做一些检查。因为他的这些并发症的严重后果就是可以引起失明的。
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假性近视怎么恢复
假性近视怎么恢复：
如果发现孩子患有假性近视，家长一定要引起重视。这时一定要让孩子养成良好的用眼卫生习惯。每次学习时间不超过半个小时。学习半小时后，一定要让孩子站起来往远处看一看，活动15到20分钟，再回去学习，这样才能保证孩子的眼睛得到了有效的放松，孩子才不容易形成近视。否则，孩子就有可能由假性近视慢慢变成真性近视。而一旦变成了真性近视，近视的过程不可逆。
随着孩子身高的增加、随着孩子学习任务日益加重，近视情况会越来越重。因为目前研究认为，每天两个小时的阳光下活动，可以有效预防儿童近视。
近视的原因
近视的原因：
引起近视主要有两个因素：第一个因素是遗传因素。第二个因素是长期、大量的近距离用眼。
遗传因素非常重要。在我国近视眼的发病率非常高，如果父母双方都是高度近视眼，孩子得高度近视眼的遗传几率基本达到90％以上。
第二个是后天因素，是指长期近距离、大量用眼造成。现在孩子看远处的机会特别少，同时接触电脑的时间又特别长，而且很多孩子提前参加早教班的学习，从小学习艺术、钢琴、绘画等。这些活动都需要精细用眼，而且需要长时间用眼。即使孩子没有近视眼的遗传因素，也容易造成孩子在成年以后变成近视眼。
近视的危害
近视的危害：
近视的危害不止造成屈光问题，即不戴眼镜看不清楚远处，不戴眼镜开不了车，不戴眼镜看不清黑板。
在屈光因素之外，研究发现，近视眼是全眼球的改变，除了屈光异常还伴随很多结构的异常，比如近视眼人群眼轴增长，晶状体悬韧带会比别人更脆弱，高度近视的人群容易出现高度近视的眼底改变，包括高度近视的黄斑病变，视网膜脱离，此外高度近视比较容易出现青光眼。
因此，一定要从现在做起，认真控制近视发展，争取减少出现近视，特别是高度近视带来的病损。
假性近视和真性近视的区别
假性近视和真性近视的区别：
假性近视和真性近视发生原理不一样。
真性近视患者出现眼轴变长，或角膜曲率的增加。表现为当外面有束平行光照射到眼睛里，其焦点不是落在视网膜上，而是落在视网膜之前，这没有睫状肌的影响。
假性近视，随着睫状肌紧张，晶状体折光率增加，呈现近视状态，而眼轴并没有变长，角膜并没有改变，这部分近视是由晶状体造成，判断为假性近视。
判断真性近视还是假性近视，可以用药物把睫状肌麻痹，判断屈光状态，如果把晶体睫状肌的影响完全去掉，还呈现近视状态，即为真性近视，反之为假性近视。
假性近视怎么恢复
假性近视怎么恢复：
假性近视即表明患者没有发生眼轴或角膜曲率的改变，只是因为看近处强度太高，造成睫状肌紧张痉挛，从而出现晶状体折光率过高，呈现出近视状态，治疗时让睫状肌得到充分休息和松弛。有些药物可以使睫状肌得到麻痹和松弛。
日常生活中更有效的方法，是减少近距离用眼的时间和强度，多到户外去参加体育运动，也能有效的减少假性近视。儿童有假性近视，一定要减少课业负担，每天保证两小时户外活动，持之以恒，能够有效降低患儿发生真性近视的可能性。
