什么是强迫恐惧症

强迫恐惧症是现代人们常见的一种恐惧症类型,患上了这种疾病不仅仅是患者自己十分痛苦,还会让身边的人生活的非常不愉快,但是很多人并不知道自己是患上了疾病,因此很少有人进行治疗,而导致病情越来越严重危害也越来越大,那么,什么是强迫恐惧症呢?

强迫性恐怖症,恐怖症的一种表现形式。患者表现为害怕出现一些与现实不符的观念(如害怕伤害自己、害怕自己会伤害别人、害怕自己会突然发疯等),这些观念以强迫观念的形式出现,不由意识控制,在患者头脑中反复出现,以致影响正常的生活和工作,造成强迫反强迫的痛苦和恐惧。患者害怕独处,在社交环境下症状有一定的缓解。
  强迫性恐惧症治疗
  1、催眠疗法
  精神分析师将你催眠,挖掘你心灵或记忆深处的东西 ,看你是否经历过某种窘迫的事件,试图寻找到你发病的根源。这种疗法时间长,花费也比较大。
  2、情景治疗
  让你在一个假想的空间里,不断地模拟发生社交恐惧症的场景,不断练习重复发生症状的情节,精神分析师会不断地鼓励你面对这种场面,让你从假想中适应这种产生焦虑紧张的环境。
  强迫性恐惧症的病发长伴随有心悸、胸闷、心慌、坐立不安等焦虑症状,有时也会存在一些轻微抑郁症状,比如情绪低落、自责等。对于此种心理症状进行专业心理咨询效果较好,如情况严重可配合抗焦虑、抗抑郁药物治疗。

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什么是社交恐惧症

什么是社交恐惧症:
  社交恐惧症在临床中非常常见,大约占全部恐惧症的一半,又称为人群恐惧症、见人恐惧症。这是一类不以患者意志、愿望为转移的恐惧、恐怖的情绪。患者对任何社交或者公开场合都会产生异乎寻常的、持久的恐惧与紧张不安。
  在陌生人面前,患者非常担心、害怕,感到心慌、出汗,焦虑不安。严重的患者会有濒死的感觉,患者明知道自己的这种恐惧反应极不合理,但是患者无法控制。
  因此患者回避社交,从而避免焦虑的出现。社交恐怖症,主要的临床表现为,在社交的时候患者会感到局促不安,心慌,脸红、口吃,甚至出现轻微震颤。

学校恐惧症只有休学吗

学校恐惧症只有休学吗:
  上学恐惧症未必只能休学。孩子首先要进行诊断和治疗,需要找到孩子对学校恐惧的原因。比如对老师的讲课不感兴趣,或者和同学的交往出现了问题、被同学欺凌、欺负或者被某些老师严厉批评。家长要耐下心问孩子原因。
  现在家长的教育,有时候过度严厉,也有时候过度溺爱,孩子的独立自主性和胆量都会有所欠缺。所以不仅要找到孩子对学校恐惧的原因,家长也要检讨自己的言行举止是不是给予孩子足够的尊重,是否给予孩子正确的爱。相信家长经过耐心细致的询问,帮助孩子去成长,可以克服孩子对学校的恐惧。

黑暗恐惧症是什么

黑暗恐惧症是什么:
  恐惧症是一种过分地、不合理地惧怕外界客观物体或者处境为主的一种神经症,病人明知其没有必要,但仍然不能阻止这种恐惧的发作。
  恐惧发作,往往会伴有显著的焦虑以及心慌、出汗等自主神经系统症状,患者极力回避所害怕的物体环境,或者去强行忍受。
  恐惧主要分为社交恐惧、场所恐惧和特定的恐惧。黑暗恐惧是指患者害怕黑暗,可以理解为一种特殊的场所恐惧症。
  黑暗恐惧症的出现和患者的性格、成长经历、社会因素、家庭教育等都有密切的关系,可以采取药物治疗,心理治疗以及自我成长的方法来治疗黑暗恐惧症。

黑暗恐惧症怎么治

黑暗恐惧症怎么治:
  黑暗恐惧症属于恐惧症的一种,以药物治疗联合心理治疗为主。药物治疗主要选择苯二氮卓类的药物,俗称安定类药物,包括奥沙西泮、罗拉和阿普唑仑,每次1到2片,服用以后30分钟至60分钟,患者恐惧、紧张、不安的症状就能够得到明显缓解。除此以外,治疗恐惧症比较常用的是治疗抑郁症的五羟色胺再摄取抑制剂,包括帕罗西汀和艾司西酞普兰。
  黑暗恐惧症的治疗,还可以采取心理治疗,包括认知行为治疗,中医心理疗法、低阻抗意念导入疗法、人格再成长治疗,对于恐怖症患者完善性格、提高抗压能力,也有非常好的疗效。

密闭空间恐惧症的表现

密闭恐惧症是指处于狭窄有限的空间里表现出的一种焦虑、紧张。这种人往往有创伤性的体验,或者将某种生理状态与场所联系在一起,当我们被限制在狭小的空间一定是不舒服的,这是一种本能,如果理智没办法战胜本能的反应就表现出恐惧。

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