近视的出现，原因往往是多方面的，除了一些患者是先天性的遗传因素之外，其他大部分的患者，都是后天性引起的。在这一方面的近视病因中，包括长时间用眼、看数据离太近、照明的光线过强，或者过弱以及使用电子产品时间过长等。
对于近视这种疾病，相信大家都不会感到陌生，事实上，自从电子产品成为主要的浏览工具以来，孩子的近视率是直线上升的，如此众多的近视出现，给国人的身体素质带来了很大的危害，很多患者都很想知道，近视的原因是什么？下面了解一下。
一、遗传性因素造成的近视
其实，近视是可以遗传的，通常而言，我国约莫有40％左右的患者出现近视，是受到遗传因素的影响。这些遗传的近视，主要都是一些高度近视的遗传，所以，我们经常都可以看得到，有些孩子还在上小学，就已经开始佩戴厚厚的眼镜了。
二、后天因素造成的近视
1、用眼距离太近
我们知道，如果我们长时间看书的话，眼睛是会感到疲劳的。而这种疲劳的强度的强弱，也跟我们看书的距离有很大的关系。如果我们看书的距离比较近的话，那么就有可能会造成近视的出现。
通常而言，我们正常的阅读距离，应该30到35厘米之间，无论是过远，还是过近，都会造成用眼疲劳，继而导致近视的出现。
2、用眼时间太长
如今，很多小孩子功课太多，每天需要做功课几个小时，根本没有办法休息。而在放假的时间里，除了做功课之外，又沉迷于看电视、玩游戏。这些所有的行为，都是需要用眼的，如此漫长的用眼时间，势必会导致患者用眼疲劳，继而诱发近视的出现。
3、光纤过强或者过弱
我们知道，柔和灯光是眼睛最舒服的，如果灯光过于明亮的话，那么势必会导致我们的眼睛，受到光线的刺激而导致疲劳；如果光线过于黑暗的话，那么也会导致我们的眼睛，受到光线的影响，而导致用眼疲劳，从而引发近视的出现。
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什么是假性近视
什么是假性近视：
假性近视是指儿童刚开始发生近视时，近视还没有完全形成，但是显示有近视度数。
儿童是否真的患有近视，需要到医院做医学验光，做详细的眼部检查。用阿托品慢速散瞳之后，如果孩子真正有近视度数，电脑验光仪就能显示出来。而绝大多数的儿童经过散瞳以后，还是呈现一个正的度数，或者远视、轻度远视。所以如果散瞳以后，儿童视力没有下降，临床上就称为假性近视。
儿童如果是假性近视，家长不必过度担心，假性近视完全可以通过散瞳得到缓解。家长要及时纠正儿童的用眼习惯，劳逸结合，使假性近视得到恢复。
假性近视怎么恢复
假性近视怎么恢复：
如果发现孩子患有假性近视，家长一定要引起重视。这时一定要让孩子养成良好的用眼卫生习惯。每次学习时间不超过半个小时。学习半小时后，一定要让孩子站起来往远处看一看，活动15到20分钟，再回去学习，这样才能保证孩子的眼睛得到了有效的放松，孩子才不容易形成近视。否则，孩子就有可能由假性近视慢慢变成真性近视。而一旦变成了真性近视，近视的过程不可逆。
随着孩子身高的增加、随着孩子学习任务日益加重，近视情况会越来越重。因为目前研究认为，每天两个小时的阳光下活动，可以有效预防儿童近视。
近视手术多少度能做
近视手术多少度能做：
治疗近视目前已经没有限制，任何度数近视都能通过手术治疗，因为角膜屈光手术对角膜要求较高，对近视手术限制颇大。随着ICL植入术的出现，在眼内植入的晶体，相当于框架眼镜的眼镜片，这种手术可以矫正高度近视，且术后的视觉质量优于框架镜。
还有另外一种矫正屈光的方法，是屈光白内障手术，去除患者浑浊的晶体，再植入一枚人工晶体，把患者近视矫正，这种方法可以矫正任何度数的近视，甚至可以矫正散光和老年患者的花眼。
总体来说，用手术方法矫正近视效果比较好，任何度数都可以选择手术治疗。
近视眼怎么矫正
近视眼怎么矫正：
近视非常常见，我国近视人群的比例很高。矫正近视的方法较多，常规是佩戴框架眼镜。这种方式仅能矫正轻中度近视，矫正高度近视有一定的困难，屈光参差差别较大的患者，这种矫正方式比较有限。佩戴隐形眼镜矫正方式，对于屈光参差大的患者有很大优势。
对儿童来说近视进展的高峰期能用角膜塑形镜（OK镜）。OK镜需晚上佩戴，白天摘下，这种方法能控制近视的发展。其他手术方式，可以采用角膜屈光手术法矫正低度近视或采用ICL植入法矫正高度近视。
对于有白内障的中老年人可采用摘除白内障，植入人工晶体的方法矫正近视。
体检发现C/D大怎么办
体检发现C/D大怎么办：
C/D即杯盘比。
杯盘比是视乳头的结构，正常人在0。3左右，有些人C/D值较大（>0。6）有两种原因，第一，天生结构变异。第二，可能有青光眼疾病。
临床上通过测量眼压，观察患者的视乳头形态，做结构和功能检查，检查神经纤维层厚度，进行视野的测试都可以判断患者C/D增大是生理性还是病理性。如是生理性，完全可以正常生活；如是病理性，体检能早期发现患者青光眼，对患者有很大的益处。
青光眼早期治疗效果好，因此发现C/D变大，要到眼科做相关检查，做到早发现、早治疗。
