每年在季节交替的时候，很多人都会出现有各种各样的流感情况，流感如果长时间得不到有效治疗的话，会给人类健康造成诸多的危害，严重者还会诱发其他的脏器损伤，尽早治疗有利于身体健康，那么流感症状都主要有哪些呢？
一、普通流感症状
1、早期症状
流感患者通常都会伴随有头痛、头晕、浑身酸痛等症毒表现，另外高热，身体怕冷以及头晕，浑身无力，也是很多流感患者在早期的时候会出现的一些表现。除此之外还会伴随有各种呼吸道症状，比如咽喉疼痛，咳嗽，流鼻涕等等。
少数患者在出现流感之后会出现有一些消化道不适的表现，比如肚子痛、肚子胀、腹泻、呕吐以及食欲下降等等。
2、晚期症状
患者在出现严重的流感时会出现有高热惊厥的情况，部分宝宝由于流感还会诱发支气管炎以及喉炎等情况。严重者还会引起患者出现呼吸道梗阻，随着疾病程度的加重，部分患者会出现有不同程度的嗜睡以及拒奶的情况。长时间没有得到有效治疗，还可能会使得患者出现有肺炎，呼吸暂停。
二、B型流感症状
B型流感在临床上也是比较多见的一种，多数患者都会出现右小腿疼痛，肚子痛等症状。另外也会出现一些和普通流感类似的症状，比如全身酸痛、身体发烧、流鼻涕咳嗽等等。只是B型流感很可能会引起患者出现肌肉发炎的情况，比如部分患者由于小腿疼痛，平时不愿意走路。大约有20％-30％的患者会感觉肚子疼痛，这通常是由于流感病毒出现转移引起的。
不同类型的流感在症状方面会有一些差异，出现感冒发烧等症状以后，可以根据以上的这些症状来进行判断，分清具体的流感类型以后及时的进行有效治疗。
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甲型h1n1流感症状
患上了任何疾病都会出现相应的症状，我们可以通过疾病的症状来进行分辨，因此对于一些常见或者是比较严重的疾病，比如说甲型h1n1流感，就需要去了解具体的症状，正确做到早发现早治疗，避免因为治疗不及时导致的危害，那么甲型h1n1流感症状有哪些呢？
病毒特征
甲型H1N1病毒属于正粘病毒科（0rthomyxoviridae），甲型流感病毒属（Influenza virus A），其遗传物质为RNA。典型病毒颗粒呈球状，直径为80 nm～120 nm，有囊膜。囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白，分别是血凝素HA、神经氨酸酶NA 和M2蛋白。病毒颗粒内为核衣壳, 呈螺旋状对称, 直径为10nm。猪流感病毒为单股负链RNA 病毒，基因组约为13.6 kb，由大小不等的8 个独立片段组成。尽管不同亚型之间可以组成很多种流感病毒血清型，但是可造成人感染猪流感病毒的血清型主要有H1N1、H1N2 和H3N2。
甲型H1N1病毒为有囊膜病毒，故对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂均敏感，200 mL/ L乙醚4℃过夜，病毒感染力被破坏；对氧化剂、卤素化合物、重金属、乙醇和甲醛也均敏感，10 g/ L 高锰酸钾、1 mL/ L 汞处理3min，750 mL/ L 乙醇5min，1 mL/ L碘酊5min，1 mL/ L 盐酸3min和1mL/ L甲醛30min，均可灭活猪流感病毒。猪流感病毒对热敏感，56 ℃条件下，30min可灭活；对紫外线敏感，但用紫外线灭活猪流感病毒能引起病毒的多重复活。
甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株，包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。医学测试显示，主流抗病毒药物对这种毒株有效。美国疾控机构的照片显示甲型H1N1流感病毒呈阴性反应。
发现地2009年3月18日开始，墨西哥陆续发现感染、死亡病例。
病理症状
甲型H1N1流感症状与感冒类似，患者会出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等。有报道说，美国2009年疫情中发现病例的主要表现为突然发热、咳嗽、肌肉痛和疲倦，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状；墨西哥发现病例还出现眼睛发红、头痛和流涕等症状。
人的肺部受到流感或呼吸道病毒侵袭时，会出现大量被激活的T细胞以抵抗病毒。T细胞被激活的同时导致人体内细胞激素上升，形成“细胞激素风暴”，使肺部出现炎症。几天后，T细胞促使体内OX40分子增多，而OX40分子向T细胞发出“继续存活”的信号，使T细胞继续在肺部停留，“细胞激素风暴”加剧，肺部炎症加重，最终造成人体免疫系统不堪重负，危害人体健康。所以发病人群多为青壮年，而不是季节性流感的易感人群——老人和儿童。
预防甲型h1n1流感
甲型h1n1流感也就是我们所说的禽流感，禽流感是一种高发疾病，在每一年中都会有禽流感出现的时期，尤其是在春秋两季发病率最高，因此对于禽流感这种疾病，我们需要做好预防的措施，减少出现这种疾病的几率才行，如果发现自己出现了禽流感要注意及时到医院治疗，那么预防甲型h1n1流感的方式是什么？
在每年的春秋两季，就是流感肆虐的季节，在这个危险的季节里，我们一定要做好预防的措施，避免感染上流行感冒病毒。一旦感染上了，我们就要及时就医，避免病情加重，最后给我们带来不可挽回的后果。在甲型h1n1流感的时节里，怎样预防甲型h1n1流感，它的措施有哪些?下面我们就一起来学习。
一、首先就是要避免接触患流感样症状的病人和肺炎等呼吸疾病患者，比如遇见发热，咳嗽，流涕等症状的患者时，要及时走开，不要和他们亲密接触。
二、我们要注意个人的清洁卫生，在流感流行的季节里要经常使用肥皂，或者有消毒作用的洗手液来清洗我们的手。尤其在我们接触咳嗽或打喷嚏的人后，要及时洗手。
三、我们不要到饲养生猪的场所去，因为，这些流行病毒在动物身上也会传染，如果不可避免要接触生猪，一定要穿戴好隔离服和口罩，然后及时给自身消毒。
四、在流感流行的季节，一定不要到人多的公共场所和密闭的场所去，比如公交，商场等，这些地方最容易导致流感病毒相互传染。
五、当我们出现咳嗽或打喷嚏时，一定要用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶，清洗手，避免病毒的传染。
六、当我们在境外出游时，出现流感样症状，比如：发热，咳嗽，流涕等症状，就要立即就医，在就医时要佩戴口罩，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明情况。
我们的甲型h1n1主要是通过飞沫或气溶胶经呼吸道而传播的，不过也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触病毒传播。当我们接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品时都有可能造成传播，所以我们要及时的采取预防措施，提前的预防流行感冒的发生。不过，一旦发现自己出现流感症状，一定不要拖延，要及时就医，尽早治愈。
甲型h1n1流感病毒
每当季节变换，很多人都会换上病毒性感冒，这种疾病在发生之后，对我们的危害比较大，所以一定要注意起来，而我们今天主要来为大家介绍一下，甲型H1N1流感的相关知识，本病不管是青少年还是儿童，亦或者是成年人都容易发病，希望能够对大家有所帮助。
甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒（原称人感染猪流感病毒）引起的一种急性呼吸道传染病，在猪群中经常发生，但很少导致猪的死亡。甲型H1N1流感病毒是美国于2009年4 月在人中首次检出的，此病毒可通过人与人传播，同季节性流感病毒的传染方式非常相似。
甲型H1N1流感病人的症状与一般流感症状十分相似，一般包括发热、咳嗽、咽喉痛、全身疼痛、头痛、寒战和疲劳，还可表现为腹泻和呕吐。同样，甲型H1N1流感病人也可以像季节性流感患者一样出现重症病例或死亡。
H1N1病毒的传播与季节性流感的传播方式非常相似。流感病毒主要是通过甲型H1N1流感病人或隐性感染者咳嗽或打喷嚏传播给他人，人们也可能通过接触流感病毒污染的物体，然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。目前甲型H1N1流感的潜伏期尚未确定，参照季节性流感一般为1-7天。
甲型H1N1的预防方法
1、勤洗手，因为甲流病毒在某些物体上还能存活几个小时，当你外出回家时要先洗手，洗手是最有效的预防方法之一。
2、多休息，保证充足的睡眠，增强免疫力，尽可能的抵抗甲型流感病毒。
3、讲卫生，若打喷嚏、擤鼻涕，请避开人，打喷嚏是传播病菌的主要渠道。
4、勤检查，做到每天三次体温检查，早、中晚各一次，如果发现头晕、恶心、腹泻、发热、浑身酸痛等症状，需要立即去发热门诊就诊。
5、饮食好，甲型流感期间，尽量多吃高蛋白的食物。如豆腐、鱼类、鸡肉等，增加适量的植物蛋白和动物蛋白，增强免疫力。
6、少扎堆，甲型流感是靠空气传播的，甲流疫情期间尽可能的不去人员密集的地方，如果必须去请戴口罩。
7、勤通风，你所在的居室、卧室等，必须做到每天最少通风2小时。
以上就是甲型H1N1流感病毒性感冒的一些介绍，病毒性感冒患者一定要积极治疗，防止继续传染下去，积极预防病毒感冒主要的方式是多锻炼身体，增强抵抗能力，注意防寒保暖。
校园流感流行的原因是什么
1.学生来自四面八方
学校的学生来自各个家庭，又集中到一个学校。尤其开学之初，由于假期学生们社会活动增多，活动范围广泛，假期结束后来自四面八方的学生很容易携带流感病毒进入学校，造成学校流感流行。在一些住校生和走读生兼有的学校流感暴发的调查中可以清楚地看到首发病例往往是走读学习，然后由走读生感染住校生，引起住校学生的流感暴发。有些学校的住宿生实行各年级孩子混住，更容易造成流感流行。一间宿舍里出现流感，可被带到各年级各班，引起学校流感暴发。另外，一些大型集体活动，如夏令营、联欢会等，均可因孩子们来源广泛，密切接触机会增多，造成流感传播。
2.学习压力过大，学生带病上学
学生的学习压力过大，尤其是小学1～3年级的孩子年龄较小，抵抗力低，且对学习压力适应性较差，更容易患病。在流行病学调查中发现，生病的学生大多带病坚持上学，很少请假，未隔离率常常高达75%～90%，尤其是期末考试阶段和面临升学压力的初三学生。而幼儿园儿童尽管年纪小，由于没有学习压力，患病后一般都会在家休息，从而起到隔离的作用，减少了流感的传播。因此，幼儿园中流感流行的情况较少。
3.教室、宿舍过分拥护
流感是一种经呼吸道传播的传染病。流感患者的一个喷嚏可喷出10万个唾液飞沫，含有上万个病毒，以每小时145千米～160千米初速度喷射，2秒内就可喷射4～5米远。而在一些学校里，教室和宿舍过于拥护。一间56～60平方米的教室竟然塞进了六七十个学生，学生人均占地面积不足0.9平方米，明显低于我国《中小学校建筑设计规范》规定的人均1.1～1.37平方米;一所学校的学生宿舍面积为32平米却住了42个学生，15平方米的学生宿舍住了20多名学生，有的学校住宿学生人均床位0.8个，也就是说有些学生不得不两人合住一张床。在这样拥护的环境下，一旦出现1例流感患者，很容易造成疾病的传播。
4.教室、宿舍通风不良
某学校流感流行，相邻两班学生间感染率相差明显。调查人员发现，患病人数较多的班级窗子正好被另一个建筑物挡住，教室通风不良，而发病较少的班窗子通风很好。在许多流感流行的学校都有教室、宿舍通风不良的现象。广西一所学校在某年5月流感流行，调查发现“教室的大部分窗子不开”;吉林的一所学校宿舍甚至“常年不开窗”。流感病毒在在空气流通、干燥、炎热的气候中，其存活能力减弱;而在通风较差、空气污浊和潮湿的环境中存活时间较长，其传染性增强。因此，学校这种通风不良的环境，无疑成为流感病毒的温床，促成流感的传播。
5.饮水机、卫生间有缺陷
2008年，香港一所学校流感流行，3名儿童患流感死亡。专家小组调查后认为，学校的喷射式饮水机有可能成为流感的传播媒介。一些孩子“大多会直接接触出水口，小童口鼻的分泌物会污染出水口，造成交叉感染。”我国大陆的一些学校也发现小学生忘带水杯，直接用口对水龙头饮水的现象。一所学校开水不足，孩子们共用水桶直接饮井水，造成多人出现发热症状，开始专家们怀疑是伤寒，经检测后才确诊是一起流感暴发。
一些学校的卫生间里卫生太差，垃圾满地，苍蝇乱飞，坑位过少，洗手龙头里无水。学生们下课后拥护在卫生间里，便后无法洗手。卫生间的门把手、水龙头都成为了传播流感的媒介。
6.孩童间接触密切，但卫生习惯不良
学生们在课间追逐打闹，接触密切，无论有病没病毫无戒备之心，尤其是年幼的小学生。他们有的共用水杯、碗筷，住宿学生也常有共用手巾，混盖被褥;有的孩子打喷嚏、咳嗽不注意掩住口鼻，有的随地擤鼻涕、吐痰;一所学校中大部分孩子不饮用开水。考问他们流感预防的相关知识，知晓率不足30%。而在流感流行后，一些学校及时向家长和学生宣传卫生知识，很快引起家长和学生的重视，纠正了卫生习惯，使流感的流行得到较快控制。
7.学校对疫情报告较晚，控制不及时
在这些校园流感流行的事件中，一些学校教师对流感的危害认识不足，发现病例出现误认为是普通感冒，没有及时报告，造成流感流行。有的学校在流感流行10天后才报告，造成多个班级流感流行，有的班级的患病率甚至达到50%以上;84篇文献中，导致百人以上患病的事件达34起，占40%。但也有几所学校的班主任发现班里有异常缺勤的情况及时报告，很快控制了疫情的发展，仅出现十多例流感病例。说明早发现、早报告、早隔离、早治疗可明显减少流感的流行。
8.流感疫苗接种率低，学生的易感性高
在这些流感流行的调查中发现，学生们的流感疫苗接种率普遍低于10%，有的甚至为0。因此，学生们对流感的免疫力普遍较低，容易造成流感的流行。以往曾有一个学校甲、乙型流感两种病毒同时流行的情况，今年很可能出现甲1、甲3和乙型流感病毒三重流行的情况，如果能接种甲型流感疫苗其中的一种，也能够减少这种混合感染的疫情发生。
流感对妊娠有哪些影响
流行性感冒(简称：流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒属正黏病毒科，俗称“流感病毒群”。流感病毒包括甲、乙、丙三型，分别引起甲、乙、丙三型流感。其中甲型流感病毒具有高度易变性，在动物中广泛分布，常以流行形式出现，具有季节性，可突然暴发，迅速扩散，造成不同程度的流行。
甲型流感曾多次引起世界性流感大流行。2009年3月，甲型HlNl流感在墨西哥爆发，并迅速在全球蔓延。仅仅几个月，全球就有超过170个国家的将近28万人确诊为H1N1感染，包括高危人员在内的死亡人数超过7000人。世界卫生组织已宣布将此次流感大流行警戒级别升为6级。因此，甲型流感的危害性最大，仍是人类面临的主要公共健康问题之一。
流感病毒并不引起胎儿畸形或先天性感染，但孕产期妇女是甲型流感高危人群。以2009年甲型H1N1流感大流行中的数据为例：我国孕产期妇女甲型H1N1流感的感染率是非孕人群的2～4倍，病死率是非孕人群的20～40倍。
5320例重症病例中，孕产期妇女520例，占重症病例的9.8%;581例死亡病例中，孕产期妇女108例，占死亡病例的18.6%。澳大利亚-新西兰当年的妊娠妇女占两国总人口的1%，而因重症甲型H1Nl流感感染需入住ICU的患者中孕妇却占到9.1%。
妊娠期患流感后疾病容易加重的主要原因为：妊娠期子宫增大横膈上移，压迫肺脏，腹式呼吸受限，呼吸道分泌物较难清除，容易并发肺部感染，发生低氧血症，导致病情加重;妊娠期循环血量增加，心率增快、心脏每搏输出量增多、机体耗氧量增大，心肺功能下降。
再加上妊娠期妇女担心药物对胎儿的影响，常常导致治疗延误。因此，妊娠期感染甲流后容易并发肺炎、低氧血症和心肺功能衰竭。
